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学(學)习(習)自主以(以)勤补拙伍修(修)成记得初(初)到英国读书时世界杯正在(在)如火如荼(荼)的(的)进行当中，大家对(對)于预言球队(隊)的(的)输赢(贏)也是愈演愈(愈)烈，各种情况都上演(演)了，有摇(搖)色子的，有抽签的(的)，比较(較)受(受)大众(衆)认可(可)的还(還)是找贴心的宠(寵)物们(們)了，不过当年(年)的传奇章鱼保罗已(已)经(經)难觅(覓)行踪，听说那只乌(烏)龟好像在当(當)时就已(已)经下锅(鍋)了(了)，不过还是有(有)各种铲屎(屎)官对自(自)己宠(寵)物的预(預)测能力还(還)是(是)很(很)有信(信)心(心)的。，由于(于)硕士课程繁多(多)，无论是上(上)类(類)似(似)有(有)兔阅读(讀)的app课节奏还是(是)教(教)授讲(講)课进(進)度都特别快，所以经常会来(來)不(不)及(及)做笔(筆)记。而且(且)，他(他)也不是爱主动(動)提问的学生，所(所)以最初上(上)课相当吃(吃)力。不过，他并没因此(此)放弃(棄)，而是努力

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